Традиционные семейные ценности

17 апреля 2019 г. в городе Ржеве Тверской области проходила V Всероссийская конференция «Традиционные семейные ценности: диалог поколений».
Организаторы конференции: правительство Тверской области, Ржевская епархия Русской Православной Церкви (Московский патриархат), ФГБОУ ВО «Тверской государственный университет» институт педагогического образования и социальных технологий кафедра теологии, администрация города Ржева Тверской области


Целью проведения V Всероссийской конференции «Традиционные семейные ценности: диалог поколений» является обсуждение широкого круга проблем, связанных с анализом традиционных семейных ценностей в исторической перспективе и современности, а также формирование национальной идентичности подрастающего поколения.
В конференции принимали участие: родители, преподаватели вузов, аспиранты, студенты, научные и социальные работники, сотрудники библиотек, музеев, учителя школ, работники дошкольного и дополнительного образований, школьники, а также все лица, интересующиеся проблемами духовно-нравственного и традиционного семейного воспитания, краеведения и истории России.
По инициативе и поддержке Старицкого районного методического кабинета приняли участие в данной конференции и наши педагоги из четырёх образовательных организаций: МБОУ «Ново-Ямская СОШ», МБОУ «Старицкая СОШ», МБОУ «СОШ ст.Старица», МБДОУ Детский сад №4.
В рамках конференции были организованы круглые столы. На одном из них «Диалог семьи и школы на основе традиционной педагогической культуры» поделилась опытом работы Воробьёва Л. В., педагог-библиотекарь МБОУ« Ново-Ямская СОШ». Тема выступления: «Родители и педагоги: пути взаимодействия в рамках апробации курса « Нравственные основы семейной жизни».


Апробация курса «Нравственные основы семейной жизни», стартовавшая в Тверской области в январе 2018года, началась в МБОУ « Ново-Ямская СОШ имени адмирала Ф.С.Октябрьского» в декабре 2017г. со встречи с родителями десятиклассников. Важно, чтобы человек, который преподает этот предмет, был знаком родителям, вызывал их доверие. Поэтому Любовь Витальевна посещает родительские собрания, знакомит родителей с темами данного курса. Темы изучаемые на занятиях обсуждаются дома , как рекомендации дается задание « обсудите дома с родителями, спросите их мнение» При изучении темы: « Самый важный день», которая рассказывает о рождении новой семьи, о бракосочетании, возникло много вопросов о таинстве венчания. Естественным было пригласить на занятие священнослужителя. Родители были проинформированы заранее, доведена цель встречи. Настоятель Ильинского храма отец Владимир с готовностью откликнулся на данное приглашение. Разговор получился содержательным. Такая работа с родителями помогает избегать конфликтных ситуаций. Итоговой работой, завершающей изучение курса станет проект на тему « Семья в моей жизни». Форма проекта учащиеся выбирают сами.
Общение педагогов и священнослужителей русских православных церквей получилось очень насыщенным, взаимно важным и полезным. Здесь было место и высказыванию собственного мнения, и дискуссии, и диалогу. Ведь дело-то обсуждалось общее — воспитание подрастающего поколения.

Районный методический кабинет

«Поехали!»

   В рамках творческой лаборатории инновационного социального проекта «Старица –город открытых сердец» 13 апреля в Центре дополнительного образования состоялась анимационная программа для детей и родителей «Космическая вечеринка».  В ходе игры дети сформировали звездные экипажи и отправились в путешествие по космическим станциям. Бурные обсуждения, быстрые правильные ответы, догадки и версии — все это создавало атмосферу поиска и творчества. На остановках проводилась шумная дозаправка в форме космической физкультминутки. Праздничность и значимость совместному условному полёту добавляли музыкальные фрагменты.  Ребята узнали много нового и интересного: о первых запусках спутников с животными, о Юрии Гагарине – первом в мире космонавте, об Алексее Леонове – первом человеке, вышедшем в открытый космос.  Космическую атмосферу создавали мастер-класс по изготовлению бутафории для фотосессии и космический аквагрим! А детский смех позволяет нам утверждать, что наша вечеринка удалась!

Никонорова Екатерина

В Старицком районе в рамках подготовки к 75-летнему юбилею Победы в Великой Отечественной войне реализуется партийный проект «Единой России» «Я здесь живу», в котором принимают участие все образовательные организации . Цель данного проекта: ознакомление учащихся с историей родного края через знакомство с музеями нашего района. В течение года учащиеся познакомятся с экспозициями Старицкого краеведческого музея, музея А.С. Пушкина в Бернове, музея вице-адмирала В.А.Корнилова в с. Рясня, школьными историческими музеями – на базе МБОУ «Емельяновской СОШ» и МБОУ «Степуринская СОШ». Старт данного проекта был дан 26 декабря 2018 года в день торжественного открытия нового здания Степуринской школы. Гости посетили музей, центром экспозиции, которого является макет Бортеневской битвы. Куратор проекта — Старицкий районный методический кабинет. Составлен план — график, в соответствии с которым школьники района посещают музеи и уголки боевой славы образовательных организаций района.
Актуальность этого направления нельзя недооценивать, поскольку ценностный потенциал музея для школьника чрезвычайно велик. Музей как хранилище культурного наследия человечества, обладает огромными потенциальными возможностями в деле воспитания и образования детей и молодежи.

Старицкий районный методический кабинет

Урок цифры

8 и 9 апреля в Твери в библиотеке им. А. И. Герцена состоялся региональный этап Всероссийского конкурса юных чтецов «Живая классика». Три победителя муниципального этапа представляли Старицкий регион на четвертом этапе конкурса.
Антонов Максим из Красновской школы читал произведение Сергея Силина «Везунчик», Крупская Елизавета (Степуринская школа) исполнила рассказ Анатолия Алексина «Подумаешь, птицы!», а Андреева Ирина (Старицкая школа) выбрала на конкурс произведение Валентины Осеевой «Бабка».
В этом году конкурс «Живая классика» проходит в восьмой раз, ежегодно в нем принимают участие 2,5 миллиона подростков со всего мира. Конкурс состоит из 6 этапов: — классный; — школьный; — муниципальный; — региональный; — Всероссийский финал; — Суперфинал на Красной площади.
Наши участники достойно выступили и получили Дипломы за участие в региональном этапе.

Центр дополнительного образования

Крупская Елизавета (Степуринская школа)

Школа педагогического мастерства

В начале апреля на базе Степуринской школы в рамках плана реализации проекта «Старица – город открытых сердец», по инициативе и поддержке Старицкого районного методического кабинета для учителей изобразительного искусства и технологии состоялась школа педагогического мастерства. На семинаре- практикуме педагоги Центра дополнительного образования представили опыт работы по внедрению в образовательный процесс инновационных технологий. В программе семинара были проведены мастер-классы с учителями образовательных организаций района и учащимися 5- 7 классов Степуринской школы.
Людмила Анатольевна Гришаева, педагог дополнительного образования отметила, что сегодня песочное рисование все больше становится популярным в педагогике. Оно уже перестало быть просто детской забавой. В настоящее время это не только современный вид искусства, но и средство познания «своего Я». Процесс создания изображений на световом столе прост и в то же время увлекателен не только для детей, но и для взрослых. Это также прекрасный способ увлечь детей в свободное время, снять нервное напряжение и просто получить удовольствие от творчества. Познакомив с некоторыми приемами рисования песком, педагог предложила участникам практикума выполнить небольшую песочную анимацию.
— А вы знаете, что такое эбру? — спросила Людмила Анатольевна.
Эбру – это искусство обработки бумаги, называемое «турецким марморированием». Вначале рисунок делается на воде, а затем переносится на бумагу или ткань… Таким образом, сиюминутное изображение сохраняется на бумаге! Картина получается одна в своем роде — такое уже не повторить! Художник наносит рисунок красками, которые не растворяются в воде, а остаются на её поверхности и образуют причудливые и неповторимые узоры.
— Давайте попробуем, — предложил педагог. И на ткани отпечатались необыкновенные сюжеты, которые удивили и детей, и учителей.
Не менее захватывающим оказался и мастер –класс по рисованию 3D ручками, который провел педагог Алексей Николаевич Назаров. Первая часть занятия была посвящена знакомству с маркером и материалами, далее участники освоили азы создания рисунков с помощью техники 3 D. Рисование трехмерных объектов увлекло всех.
Борисова Екатерина Владимировна предложила окунуться в свит дизайн, что в переводе означает сладкий дизайн.
С давних времен в разных народах люди дарили друг другу сладости, в наше время сладкие подарки стали еще более популярны и востребованы, только теперь их научились очень красиво упаковывать и оформлять, в частности это относится к конфетам и шоколаду. С их помощью создают чудесные цветочные букеты и композиции, которые как нельзя лучше подходят для оригинального подарка по любому поводу.
«А самое главное, — как отметила Екатерина Владимировна, — что такой подарок можно сделать своими руками при минимальных затратах».
В итоге и у детей, и у педагогов получились не просто цветы, а сладкие цветы или цветы с конфетами.
От участия в творческом процессе все получили удовольствие, а также восторг и восхищение от полученного результата. Совместные творческие уроки принесли массу положительных эмоций.
Такая форма работы выбрана не случайно. Ведь мастер-класс является одной из наиболее эффективных и современных форм презентации педагогического опыта работы, в современных условиях развития образовательной системы он позволяет раскрыть индивидуальность, творческий потенциал педагогов, продемонстрировать их достижения и новые возможности. Непосредственное общение педагогов с коллегами позволяет им поделиться своим «золотым запасом», педагоги делятся профессиональным опытом по принципу «здесь и сейчас».

Центр дополнительного образования

Созвездие талантов 2019

5 апреля в Ново-Ямской школе завершился зональный смотр- конкурс художественной самодеятельности «Созвездие талантов -2019». В этот день свой талант демонстрировали ребята из Ново-Ямской и Степуринской школы.
В номинации «вокальное исполнение» первое место занял ансамбль 9-11 классов Ново-Ямской школы, младший хор Ново-Ямской школы и ансамбль Степуринской школы на втором месте, на третьем дуэт учащихся первого класса Ново-Ямской школы: Леоновой Екатерины и Тузовой Александры.
В «сольном исполнении» второе место у Никитиной Дарьи, Ново-Ямская школа, на третьем – Крутьева Кристина, Степуринская школа.
В номинации «театральное творчество» студия «Созвездие» за постановку «Где это видано?» по мотивам рассказа Драгунского получила приз за первое место, учащимся 1-3 классов Степуринской школы присудили второе место.
«Русский хоровод» в исполнении учащихся 6 -11 классов Степуринской школы занял второе место в номинации «хореографическое искусство», а Крутьевой Кристине по праву досталось третье место.
Напомним, смотр-конкурс стартовал 26 марта в Луковниковской школе, 27 марта прошел в Средней общеобразовательной школе станция Старица, а 28 марта в Старицкой школе. В конкурсе принимали участие, как коллективы, так и отдельные исполнители в следующих номинациях: вокальное исполнение (ансамбль, соло, дуэт, хор), театральное творчество, оригинальный жанр, хореографическое искусство. Участники конкурса сумели представить свои коллективы, сделав это творчески и оригинально.
Выступления конкурсантов были яркими и запоминающимися. Хочется отметить, что благодаря слаженной работе организаторского состава, членов жюри весь конкурс удалось провести без сбоев и накладок.
«Созвездие талантов» подарило всем его гостям и участникам много ярких положительных эмоций. Поздравляем всех конкурсантов и их руководителей с блистательными выступлениями.

Центр дополнительного образования

Путешествие в сказку

В первый день весенних каникул, когда все тает и проглядывается первое теплое солнышко, учащимся Центра дополнительного образования, изостудии «Акварель» удалось вернуться в «зимнюю сказку»!
Не далеко от старинного городка Старица, раскинулось сказочное поселение Чукавино, где заботливыми руками людей, создано прекрасное место – питомник! На одной территории уживаются и верблюды из солнечных, жарких стран, и северные олени! Собаки, которых запрягают в сани , лоси и лошади. Именно там, как будто на лесной полянке, еще заснеженной и девственно чистой , мы побывали на севере и окунулись в мир, где люди не ездят на машинах, а передвигаются на собаках, где нет домов и квартир, а есть чум (традиционное жилище удмуртов, конической формы). Внутри чума мы смогли увидеть, как живут люди других традиций. Познакомиться с их культурой.
Чудесные добрые собаки, запряженные в санях, по сугробам, показали как передвигаются люди севера. А желающих прокатиться по заснеженным дорогам леса, прокатили на снегоходе. Ни кто не остался равнодушным. Да и как тут останешься в стороне, простым наблюдателем, когда вокруг столько разных животных. Некоторых из них нам удалось покормить и погладить. Среди животных, нам удалось восхититься красотой арабского скакуна! Это конь угольно — черного цвета, с красивой гривой и очень большого размера, к нему подойти не дали, за его боевой характер, ну, а как по другому-то он же чемпион России! И всей статью это показывает!
Время пролетело не заметно, мы немного замерзли, и нас пригласили погреться в чум. За душевными разговорами все делились впечатлениями, чум оказался на удивление теплым и уютным. Теперь юным художникам изостудии «Акварель» предстоит выразить все увиденное и отразить свои впечатления и чувства в рисунках.
Советуем всем посетить этот чудесный уголок на Старицкой земле.

Педагог дополнительного образования
Гришаева Людмила Анатольевна

«В центре внимания – сельские школы»

28-30 марта 2019 года в Ярославле прошла Международная научно-практическая конференция посвященная проблемам и перспективам развития
сельских образовательных организаций.
Конференция проходила по инициативе и при поддержке Департамента образования Ярославской области, ФГБОУ ВО «Ярославский государственный педагогический университет им. К.Д. Ушинского», ГАУ ДПО Ярославской области «Институт развития образования», Научного центра Российской академии образования на базе ЯГПУ, Межрегиональной научной лаборатории «Педагогика сельской школы».
В работе конференции приняли участие более 400 ученых, педагогов-практиков, управленцев, неравнодушных к обсуждаемым вопросам и представляющих 4 зарубежных страны и около 20 регионов России, среди которых Башкирия, Карелия, Удмуртия, Якутия, Томск, Пермь, Вологда и другие города. Тверскую область представляли педагоги Старицкого района — директор школы Баранова О.В. и заместитель директора по ВР Виноградова И.Г. МБОУ «Берновская СОШ имени А.С. Пушкина». Обсуждение актуальных проблем развития сельских образовательных организаций России и зарубежных государств, определение путей развития образования на селе в контексте реализации Национального проекта «Образование» — вот ключевые темы конференции.
Участники конференции работали по шести направлениям – обсуждались внедрение новых методов обучения и воспитания, образовательные технологии, создание равных возможностей для каждого ребенка и доступность дополнительного образования для сельских школьников, развитие сотрудничества педагогов и родителей, дистанционные образовательные технологии, электронное обучение, профессиональное развитие сельского педагога, развитие наставничества, поддержка общественных инициатив и проектов.
Ольга Витальевна и Инна Геннадьевна приняли активное участие в работе малого пленума «Сельская школа – территория общественных инициатив», где обсуждались создание условий для развития наставничества, поддержки общественных инициатив и проектов, в том числе в сфере добровольчества (волонтерства). Педагоги поделились опытом организации добровольческой деятельности в сельской школе. По результатам работы конференции был выпущен сборник, в который вошла статья наших педагогов из опыта работы Берновской школы.
Особенностью конференции явилось и то, что обсуждение проблем велось с разных точек зрения: как ученых-теоретиков, так и педагогов-практиков. Многосторонний взгляд на одну и ту же проблему обеспечивал её всестороннее обсуждение и глубокое осмысление.
Результаты конференции показали, что сельские школы – передовики по многим направлениям, являются инициаторами многих проектов и инноваций, которые так востребованы в регионах. А существующая сегодня независимая оценка населением, родителями, услуг, которые предоставляют сельские школы для детей, в процентном соотношении выше, чем в некоторых городских населенных пунктах. Но есть и проблемы материально-технического обеспечения, особенно в отдаленных, небольших школах, сетевого взаимодействия, индивидуализации образовательного процесса. За круглым столом участники конференции обсудили вопросы по созданию равных возможностей для каждого ребенка и доступности дополнительного образования для сельских школьников, по внедрению новых методов обучения и воспитания, определили пути развития образования на селе в контексте реализации Национального проекта «Образование».
В вечернее время организаторами была подготовлена культурная программа для участников конференции: обзорная экскурсия по городу, музей «Музыка и время», Планетарий, Свято-Введенский Толгский женский монастырь, Историко-культурный комплекс «Вятское» и др.

Старицкий районный методический кабинет

Берегите зрение смолоду!

Очень часто мы корим себя за то, что не сделали что-то вовремя… Особенно обидно, когда речь идет о здоровье наших детей.
Первые годы жизни ребенка – это пора интенсивного развития зрения. Именно в этот период формируется зрение, а значит достигается наилучший эффект при коррекции вовремя выявленных проблем.
Более 95% информации об окружающем мире человек получает через глаза. Можно только представить, сколько теряет в жизни человек, который имеет плохое зрение. А если это ребенок?
Именно с такой важной темой, как «Профилактика нарушения зрения у детей» 29 марта в Центре дополнительного образования состоялась встреча врача- офтальмолога Старицкой ЦРБ Другалёвой Любови Владимировны с родителями. На встрече, которая прошла в рамках проекта «Старица- город открытых сердец» были рассмотрены такие важные и актуальные вопросы как виды нарушения зрения у детей, причины таких нарушений, профилактика нарушений.
Каждый из родителей должен четко знать: все основные проблемы со зрением у детей формируются до 7 лет. После 7 лет зрительная система ребенка начинает испытывать повышенные нагрузки, связанные с учебой в школе. Именно в этот период начинают развиваться заболевания, не замеченные и не предотвращенные ранее: близорукость и другие болезни глаз. Но бороться с ними уже сложнее, так как потеряно драгоценное время, поэтому для получения хорошего результата будет затрачено намного больше усилий.
Поскольку организм ребенка очень восприимчив ко всякого рода воздействиям, именно в детском возрасте развитию зрения должно быть уделено особенное внимание.

Старицкая ЦРБ